/ lunes 23 de octubre de 2017

Denuncian profesores cierre de grupos en el CELe

Toluca, México.- Docentes delCentro de Enseñanza de Lenguas (CELe) de la Universidad Autónomadel Estado de México (UAEM) temen perder clases e ingresos porquela institución pretende cerrar los grupos que en estos momentosfuncionan en horarios de 9 a 12; así como los que se imparten lossábados en modalidad presencial, con el argumento de que ya no esredituable.

De acuerdo con un grupo deprofesores que se quejaron ante los medios de comunicación, elobjetivo es transitar  a la modalidad semi presencial, con locual, perderían clases e ingresos y los alumnos tendrían menosopciones de estudiar idiomas, pues habría menos horarios yoportunidades.

Quierendesaparecer los grupos de los sábados y argumentan que losplanteles de las facultades y preparatorias no quieren seguirprestando los espacios, por lo cual las clases sólo seimpartirían en sus edificios del centro, cerca de la Prepa 1, peroson insuficientes porque en fin de semana hay mucha demanda “,explicó un docente, quien solicitó elanonimato.

A través de un documento les hanpedido disponibilidad de horarios, pues de 9 a 12 solo se abriríangrupos según la demanda y con preferencia a profesores condefinitividad; mientras los sábados solo se impartirían enmodalidad semipresencial; por lo cual los docentes señalan que sesienten afectados laboralmente y exigen no tomar decisionesunilaterales, ni someterlos a  tratos indignos, pero también notomar represalias, pues solo luchan por sus derechos.

Manifestamosmolestia y preocupación colectiva”, expresaron y pidieron elapoyo del rector, Alfredo Barrera para buscar opciones que permitanabrir grupos y obtener recursos propios para la institución,aunque también recordaron que el objetivo de ese centro no es serun negocio.

Toluca, México.- Docentes delCentro de Enseñanza de Lenguas (CELe) de la Universidad Autónomadel Estado de México (UAEM) temen perder clases e ingresos porquela institución pretende cerrar los grupos que en estos momentosfuncionan en horarios de 9 a 12; así como los que se imparten lossábados en modalidad presencial, con el argumento de que ya no esredituable.

De acuerdo con un grupo deprofesores que se quejaron ante los medios de comunicación, elobjetivo es transitar  a la modalidad semi presencial, con locual, perderían clases e ingresos y los alumnos tendrían menosopciones de estudiar idiomas, pues habría menos horarios yoportunidades.

Quierendesaparecer los grupos de los sábados y argumentan que losplanteles de las facultades y preparatorias no quieren seguirprestando los espacios, por lo cual las clases sólo seimpartirían en sus edificios del centro, cerca de la Prepa 1, peroson insuficientes porque en fin de semana hay mucha demanda “,explicó un docente, quien solicitó elanonimato.

A través de un documento les hanpedido disponibilidad de horarios, pues de 9 a 12 solo se abriríangrupos según la demanda y con preferencia a profesores condefinitividad; mientras los sábados solo se impartirían enmodalidad semipresencial; por lo cual los docentes señalan que sesienten afectados laboralmente y exigen no tomar decisionesunilaterales, ni someterlos a  tratos indignos, pero también notomar represalias, pues solo luchan por sus derechos.

Manifestamosmolestia y preocupación colectiva”, expresaron y pidieron elapoyo del rector, Alfredo Barrera para buscar opciones que permitanabrir grupos y obtener recursos propios para la institución,aunque también recordaron que el objetivo de ese centro no es serun negocio.

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